Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
home
about
Journal Issues
هيئة التحرير
Journal File
Publishing Rules
Required Files
Peer-reviewed Journals
Contact Us
Search
Search
Register
Login
Home
/
Archives
/
مجلد 5 عدد 3 (2022): Journal of Hama University-Issue 3
منشور:
2022-08-25
Department of Education
The effectiveness of a Teaching program Based on the colored cubes strategy in the Achievement of the basic third-grade students in the mathematics
Ruwaida Hamdan
فاعلية برنامج تعليمي وفق استراتيجية المكعبات الملونة في تنمية التحصيل الدراسي لدى تلاميذ الصف الثالث الأساسي في مادة الرياضيات (العربية)
The degree of using the problem-centered learning strategy in teaching social studies from the point of view of teachers of the first cycle of basic education
Mohammed Akram Maghmouma, Prof. Taher Salloum
درجة استخدام استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في تدريس مادة الدراسات الاجتماعية من وجهة نظر معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي (العربية)
The degree of application of the basic third-grade’ teachers for the principles of Active Learning from their Point of view " An empirical study on a population of basic education teachers"
Lina Bastouni, D. Monzer al cheikh, D. Firyal Soliman
درجة تطبيق معلمي الصف الثالث الأساسي لمبادئ التعلم النشط من وجهة نظرهم "دراسة ميدانية على عينة من معلمي التعليم الأساسي في مدينة حماة" (العربية)
The Nine Personality Types (Enneagram) Among Master's Students at Damascus University
Moutasem Obeid, Dr. Amina Rezq
أنماط الشخصية التسعة (الإنيغرام) لدى طلبة الماجستير في جامعة دمشق (العربية)
Psychological Burnout of Teachers of Persons with Visual Impairment and its Relationship to Some Personality Features
Dr. Majeda Ahmad Mousa
الاحتراق النفسي لدى معلمي ذوي الإعاقة البصرية وعلاقته ببعض سمات الشخصية. (العربية)
The level of multiple intelligences and its relationship to the academic achievement of the fourth grade student (A field study in the schools of the city of Hama)
Mai Al- Omary, Dr. Fatima Farha, Dr. Amna Shaaban
مستوى الذكاءات المتعددة وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ الصّف الرابع الأساسي (دراسة ميدانية في مدارس مدينة حماة) (العربية)
التفاؤل لدى عينة من طلاب المرحلة التفاؤل لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية وعلاقته بالسلوك التوكيدي في مدينة حلب
دراسة في مدينة حلب
fayez alhussein
التفاؤل لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية وعلاقته بالسلوك التوكيدي في مدينة حلب (العربية)
The Impact of Knowledge Management Processes Applications on Quality Assurance of Higher Education (Education Faculties in Damascus, Albaath and Hama Universities Form)
D. Lina hasan
أثر تطبيق عمليات إدارة المعرفة في ضمان جودة مؤسسات التعليم العالي (كليات التربية في جامعات دمشق- البعث- حماه نموذجاً) (العربية)
The effect of using immediate and delayed feedback on learning the skills of passing and shooting in football
Ameen Alhaj Hasan Alhaj Hasan, Bilal Mahmoud
أثر استخدام التغذية الراجعة الفورية والمؤجلة على تعلم مهارتي التمرير والتسديد بكرة القدم (العربية)
psychological needs: A comparative study of the normal and the war injuries
Aya Kashash, Fayez Al-Hussein, Amina Rizk
الحاجات النفسية دراسة مقارنة لدى الأسوياء ومصابي الحرب (العربية)
psychological needs: A comparative study of the normal and the war injuries
Aya Kashash
الحاجات النفسية دراسة مقارنة لدى الأسوياء ومصابي الحرب (العربية)
درجة توافر مهارات التواصل الرياضي لدى طلبة كلية التربية
Noura Hakmi
درجة توافر مهارات التواصل الرياضي لدى طلبة كلية التربية (العربية)
Language
English
العربية
How to register in the magazine
How to publish in the magazine
The method of judging in the magazine
Browse
Make a Submission