قسم التربية

• فاعلية برنامج تعليمي وفق استراتيجية المكعبات الملونة في تنمية التحصيل الدراسي لدى تلاميذ الصف الثالث الأساسي في مادة الرياضيات

  د. رويدا حمدان

  • فاعلية برنامج تعليمي وفق استراتيجية المكعبات الملونة في تنمية التحصيل الدراسي لدى تلاميذ الصف الثالث الأساسي في مادة الرياضيات
• درجة استخدام استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في تدريس مادة الدراسات الاجتماعية من وجهة نظر معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي

  محمد أكرم مغمومه , أ.د.طاهر سلوم

  • درجة استخدام استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في تدريس مادة الدراسات الاجتماعية من وجهة نظر معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
• درجة تطبيق معلمي الصف الثالث الأساسي لمبادئ التعلم النشط من وجهة نظرهم "دراسة ميدانية على عينة من معلمي التعليم الأساسي في مدينة حماة"

  لينا بستوني , ** د. منذر الشيخ , د. فريال سليمان

  • درجة تطبيق معلمي الصف الثالث الأساسي لمبادئ التعلم النشط من وجهة نظرهم "دراسة ميدانية على عينة من معلمي التعليم الأساسي في مدينة حماة"
• أنماط الشخصية التسعة (الإنيغرام) لدى طلبة الماجستير في جامعة دمشق

  معتصم عبيد , أ.د أمينة رزق

  • أنماط الشخصية التسعة (الإنيغرام) لدى طلبة الماجستير في جامعة دمشق
• الاحتراق النفسي لدى معلمي ذوي الإعاقة البصرية وعلاقته ببعض سمات الشخصية.

  د. ماجدة أحمد موسى

  • الاحتراق النفسي لدى معلمي ذوي الإعاقة البصرية وعلاقته ببعض سمات الشخصية.
• مستوى الذكاءات المتعددة وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ الصّف الرابع الأساسي (دراسة ميدانية في مدارس مدينة حماة)

  مي العمري , د.فاطمة فرحة , د.آمنة شعبان

  • مستوى الذكاءات المتعددة وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ الصّف الرابع الأساسي (دراسة ميدانية في مدارس مدينة حماة)
• التفاؤل لدى عينة من طلاب المرحلة التفاؤل لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية وعلاقته بالسلوك التوكيدي في مدينة حلب دراسة في مدينة حلب

  فايز الحسين

  • التفاؤل لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية وعلاقته بالسلوك التوكيدي في مدينة حلب
• أثر تطبيق عمليات إدارة المعرفة في ضمان جودة مؤسسات التعليم العالي (كليات التربية في جامعات دمشق- البعث- حماه نموذجاً)

  د. لينا حسن

  • أثر تطبيق عمليات إدارة المعرفة في ضمان جودة مؤسسات التعليم العالي (كليات التربية في جامعات دمشق- البعث- حماه نموذجاً)
• أثر استخدام التغذية الراجعة الفورية والمؤجلة على تعلم مهارتي التمرير والتسديد بكرة القدم

  أمين الحاج حسن , أ.م. د. بلال محمود

  • أثر استخدام التغذية الراجعة الفورية والمؤجلة على تعلم مهارتي التمرير والتسديد بكرة القدم
• الحاجات النفسية دراسة مقارنة لدى الأسوياء ومصابي الحرب

  آية قشاش قشاش , فايز * الحسين , أمينة رزق

  • الحاجات النفسية دراسة مقارنة لدى الأسوياء ومصابي الحرب
• الحاجات النفسية دراسة مقارنة لدى الأسوياء ومصابي الحرب

  Aya Kashash

  • الحاجات النفسية دراسة مقارنة لدى الأسوياء ومصابي الحرب
• درجة توافر مهارات التواصل الرياضي لدى طلبة كلية التربية

  نورا حاكمة

  • درجة توافر مهارات التواصل الرياضي لدى طلبة كلية التربية