متطلبات تطبيق القيادة الشبكية اللازمة لتحقيق التميز المؤسسي في جامعة اللاذقية

  • علا احمد حميدوش
  • أحمد حسن قرطالي
الكلمات المفتاحية: القيادة الشبكية، التميز المؤسسي

الملخص

هدف البحث الحالي إلى تعرف متطلبات تطبيق القيادة الشبكية اللازمة لتحقيق التميز المؤسسي في الجامعات السورية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية، وتعرف دلالة الفروق بين متوسطات درجات أفراد العينة على الاستبانة ومحاورها تبعاً للمتغيرات الآتية (المهام الإدارية، عدد سنوات الخبرة، الصفة الوظيفية) وللتفاعل بينها وفق أسلوب تحليل التباين المتعدد. واستخدم المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت العينة من (150) عضواً من أعضاء هيئة التدريس في جامعة تشرين للعام الدراسي 2024-2025 م، واستخدمت استبانة مكونة من (18) بنداً في ثلاثة محاور رئيسة، وبينت النتائج أن متطلبات تطبيق القيادة الشبكية اللازمة لتحقيق التميز المؤسسي في الجامعات السورية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية كانت بدرجة متوسطة، وجاء المحور (متطلبات البنية التحتية) في المرتبة الأولى وبدرجة موافقة متوسطة بينما جاء المحور (متطلبات الثقافة التنظيمية الداعمة) في المرتبة الأخيرة وبدرجة موافقة متوسطة. وتوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد العينة على الاستبانة ومحاورها كافة (ما عدا المحور الأول) تبعاً لمتغير (المهام الإدارية) لصالح المستلمين مهام إدارية، وتبعاً لمتغير (عدد سنوات الخبرة)، لصالح عدد سنوات الخبرة (أكثر من 20 سنة)، بينما لم تكن الفروق دالة إحصائياً تبعاً لمتغير (الصفة الوظيفية)، وللتفاعل بينها.

المراجع

المراجع:
المراجع العربية:
 أبو سلطان، نوال داود عبد الرحمن. (2014( . درجة توافر متطلبات القيادة الشبكية في وزارة التربية و التعليم العالي بمحافظات غزة و سبل تعزيزها "رسالة ماجستير". الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة( https://search.emarefa.net/detail/BIM-522441
 الثبيتي، روان عبد الرحمن رده وفرج، شذى بنت إبراهيم بن حسين. 2022. درجة ممارسة القيادة الشبكية لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية بجامعة الطائف، من وجهة نظرهم. رسالة الخليج العربي،مج. 43، ع. 164، ص ص. 138-156.
 درويش، محمود أحمد. (2018). مناهج البحث في العلوم الإنسانية. مصر، القاهرة: مؤسسة الأمة العربية للنشر والتوزيع.
 شحاته، احمد محمود احمد.(2021). دارة التميز المؤسسي في الجامعات المصرية وفق النموذج الأوروبي للتميز EFQM: دراسة ميدانية بجامعة الإسكندرية، أطروحة دكتوراه، جامعة الإسكندرية، كلية التربية.
 عجام، إبراهيم.(2018).الذكاء الاصطناعي وانعكاساته على المنظمات عالية الأداء-دراسة استطلاعية في وزارة العلوم والتكنولوجيا، مجلة الإدارة والاقتصاد، ع115، 88- 102
 العمور، بسام عواد سليمان.(2023). درجة توافر متطلبات القيادة الشبكية لممارسات المشرفين التربويين في محافظة المفرق من وجهة نظر المعلمين. أطروحة دكتوراه، جامعة أل البيت ، كلية العلوم التربوية
 فريد ،زياد.( 2009 ) .وظائف الإدارة، دار اليازوري: عمان، الأردن.
 القرزعي، مها صالح .(2018).فلسفة إدارة التميز المؤسسي في التعليم، نماذج دولية وعربية ومحلية. مصر، الجيزة: مركز الخبرات المهنية بالإدارة.
 الكايد، ميسون.(2018). درجة ممارسة رؤساء الأقسام الأكاديمية بالجامعات الخاصة في العاصمة عمان للقيادة الشبكية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، رسالة ماجستير، جامعة الشرق الأوسط الأردن.
 مقابلة، منصور احمد حسين.(2018). درجة توافر متطلبات القيادة الشبكية في جامعة الطائف من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وسبل تعزيزها، مجلة دراسات، العلوم التربوية، المجلّد 45 ، العدد 4.

المراجع الأجنبية:
 Archer, D. & Cameron A. (2013). Collaborative leadership: Building relationships, handling conflict and sharing control. New York, NY: Routledge.
 Beales, A. & Fisher, D. (2010). Building global citizenship through network leadership. Center for Mental Health Services, Research, Publications and Presentations, from: http://escholarship.umassmed.edu/cgi/viewcontent
 Jopling, M. & Crandall, D. (2006). Leadership in networks: Patterns and practices. Bedfordshire: NCSL.
 Jordi Dı´az-Gibson, Mireia Civı´s Zaragoza, Alan J Daly, Jordi Longa´s Mayayo and Jordi Riera Romanı, 2017, “Networked leadership in Educational Collaborative Networks”, Educational Management Administration & Leadership, Vol. V.45, N.6.
 Reinelt, C. (2010). How is network leadership different from organizational leadership and why is understanding this difference important. Retrieved from: http://leadershiplearning.org/blog/claire-reinelt/2010-05-18/how-network-leadership-different-organizational-leadership-and-why-un
 Shvindina, H., Balahurovska, I., Heiets, I. (2022). Network Leadership Theory: A New Research Agenda. Business Ethics and Leadership,6(1), 25-32 . http://doi.org/10.21272/bel.6(1).25-32.2022.
 Silvia, C. & McGuire, M. (2010). Leading public sector networks: An empirical examination of integrative leadership behaviors. The Leadership Quarterly 21, 264-27.
 Thomas, M.(2016). Entrepreneurial Orientation and the Management Grid:A roadmap for the Entrepreneurial journey, Asian Journal of Management 7(4) ( pp4-1 ).
 Trevor, J. & Kilduff, M. (2012). Leadership fit for the information age. Strategic HR Review, 11(3), 150-155.
 Wind ,M.( 2017) Network leadership: Defining its continuum, University of Twente,. Netherlands,p.37.
منشور
2026-03-09
كيفية الاقتباس
حميدوشع. ا., & قرطاليأ. ح. (2026). متطلبات تطبيق القيادة الشبكية اللازمة لتحقيق التميز المؤسسي في جامعة اللاذقية. مجلة جامعة حماة, 8(3). استرجع في من https://hama-univ.edu.sy/ojs/index.php/huj/article/view/3008