Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
home
about
Journal Issues
هيئة التحرير
Journal File
Publishing Rules
Required Files
Peer-reviewed Journals
Contact Us
Search
Search
Register
Login
Home
/
Archives
/
مجلد 3 عدد 17 (2020): Journal of Hama University-Issu17
منشور:
2021-01-17
إصدار كامل
الاصدار الكامل (العربية)
Department of Education
Analysis the Learning Activities which included in the Social Studies books for the First Four grades of the Basic Education Stage in Light of the Values of Citizenship
Marwa Salama, Dr.Taher Salom
تحليل محتوى أنشطة التعلم المتضمنة في كتب الدراسات الاجتماعية للصفوف الأربعة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي في ضوء قيم المواطنة (العربية)
The Reality of The job performance of Managers of Basic Education Schools in Damascus from The Viewpoint of Teachers
Hasan Abd Ebrahim, Prof. Dr. Muhmad Hallaq
واقع الأداء الوظيفي لمديري مدارس التَّعليم الأساسي في مدينة دمشق من وجهة نظر المعلّمين (العربية)
الخصائص السّيكومترية لمقياس جودة الحياة الأسريّة "دراسة ميدانية على عينة من طلبة كلية التّربية في جامعة حماه"
Evelen Al sahuoni, Dr. Jala Alsnad
الخصائص السّيكومترية لمقياس جودة الحياة الأسريّة "دراسة ميدانية على عينة من طلبة كلية التّربية في جامعة حماه" (العربية)
The Relationship between Sex and Individual Gender in choosing physical activities
Dr. Angela MADI, Dr. Louay SALMEH
علاقة جنس و نوع الفرد باختيار الأنشطة الرياضية (العربية)
The role of the Psychological counselor in reducing school violence A field study on the Psychological counselors in the city of Latakia, the Syrian Arab Republic
Muhammad Muhanna Nassour
دور المرشد النفسي في الحد من العنف المدرسي دراسة ميدانية على عينة من المرشدين النفسيين في عدد من مدارس مدينة اللاذقية (العربية)
Training Needs for Kindergarten Teachers in The Light of Economic Practices
Dr. Ghina Alfarra
الاحتياجات التدريبية اللازمة لمعلمات رياض الأطفال في ضوء الممارسات الاقتصادية (العربية)
The level of informational awareness using information sources on the internet A field study on a sample of graduate students in the Faculties of Education
DR. Ali Afif Tajjour
مستوى الوعي المعلوماتي باستخدام مصادر المعلومات على شبكة الانترنت دراسة ميدانية على عينة من طلبة الدراسات العليا في كلية التربية بجامعة دمشق (العربية)
The effectiveness of cognitive therapy with acceptance and commitment in improving self-concept and reducing symptoms of obsessive-compulsive disorder Clinical study in Mouwasat Hospital in Damascus
Dr. Rafat Ahmad Ahmad
فاعلية العلاج المعرفي بالقبول والالتزام في تحسين مفهوم الذات و خفض أعراض اضطراب الوسواس القهري دراسة إكلينيكية في مشفى المواساة بدمشق (العربية)
Personal Traits Among a Sample of Teaching and Administrative Stuff in the Secondary Schools of Damascus Governorate
Moutasem Obeid, Dr. Amina Rezq
سمات الشخصية لدى عينة من الكادر التدريسي والإداري في ثانويات محافظة دمشق (العربية)
The degree of possessing information literacy skills and its relationship to the use of digital information resources among postgraduate students at the faculty of education/university of Damascus.
Fawaz al abdallah, Walaa aldebal
درجة امتلاك مهارات التنور المعلوماتي وعلاقتها باستخدام مصادر المعلومات الرقمية لدى طلبة الدراسات العليا في كلية التربية/جامعة دمشق (العربية)
The role of the school principal as a resident educational supervisor from the teachers' point of view in Damascus
Yahya Mohammed Nader Najjar, Prof. Issa Ali
" دور مدير المدرسة كمشرف تربوي مقيم من وجهة نظر المعلمين في مدينة دمشق " (العربية)
Language
English
العربية
How to register in the magazine
How to publish in the magazine
The method of judging in the magazine
Browse
Make a Submission