مجلد 1 عدد 3 (2018): Journal of Hama University -Issue 3 | Journal of Hama University

Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer

منشور: 2019-06-20

إصدار كامل

أصدار العدد الثالث كامل

Department of Education

School bullying and its connection with social skills of the second circle students of essential education in salamieh city.

Evleen Alsahiony, Dr.Jalal Sannad
- التّنمر المدرسي وعلاقته بالمهارات الاجتماعية لدى طلبة مدارس الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي بمدينة السّلمية (العربية)
Obstacles to administrative training in the central administration In the Ministry of Education of the Syrian Arab Republic From the point of view of its administrative staff

Asef Yousef, Dr.Mohammad Hallak
- معوقات التدريب الإداري في الإدارة المركزية في وزارة التربية في الجمهورية العربية السورية من وجهة نظر العاملين الإداريين فيها (العربية)
Emotional Problems and its relationship with some personality features for some visual impaired pupils in Hama: An empirical study on a population of visual impaired pupils in inclusion schools in Hama Doctorate

Dr. Majeda Ahmed Mousa
- المشكلات الانفعالية وعلاقتها ببعض سمات الشخصية لدى التلاميذ المعوقين بصريا في حماة دراسة ميدانية على عينة من المعوقين بصريا في مدارس الدمج في محافظة حماة (العربية)
The conditions of the educational work environment and their relationship to the quality of working life "An Empirical Study of teachers in secondary education schools in the province of Damascus."

Ali Moaead Mohammad, Dr. Mahmoud Ali Mohammad
- ظروف بيئة العمل التربوية وعلاقتها بجودة الحياة الوظيفية (العربية)
Organizational loyalty and it's relation to the degree of administrative creative of managers from the teacher's point of view field study in Tartous governovate

Ali Moaead Mohammad, Dr. Mahmoud Ali Mohammad
- الولاء التنظيمي وعلاقته بدرجة الإبداع الإداري لمديري المدارس الثانوية العامة (العربية)

Literature department