الثّقة بالنّفس وعلاقتها بالدافّعية للإنجاز لدى تلاميذ الصّف السّادس الأساسي في مدينة حماة
الملخص
هدف البحث الحالي إلى تعّرف مستوى كل من الثقة بالنفس والدافعية للإنجاز لدى تلاميذ الصف السادس الأساسي في مدينة حماة، والكشف عن العلاقة بين الثقة بالنفس والدافعية للإنجاز، وكذلك تعّرف الفروق في الثقة بالنفس والدافعية للإنجاز تبعاً لمتغير النوع الاجتماعي (ذكور_ إناث).
وتكونت عينة البحث من (300) تلميذ وتلميذة تم اختيارهم بطريقة عشوائيةٍ من تلاميذ الصف السادس الأساسي في مدينة حماة، وتم استخدام مقياس الثقة بالنفس من إعداد نصار (2018)، ومقياس الدافعية للإنجاز من إعداد عثمان (2014)، وتم اعتماد منهج البحث الوصفي.
وأشارت النتائج إلى وجود مستوى متوسط من الثقة بالنفس ومستوى متوسط من الدافعية للإنجاز لدى تلاميذ الصف السادس الأساسي، وعلاقة ارتباطية موجبة دالة احصائياً بين الثقة بالنفس والدافعية للإنجاز، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات أفراد العينة في الثقة بالنفس والدافعية للإنجاز تعزى لمتغير النوع الاجتماعي لصالح الإناث.
الكلمات المفتاحية: الثقة بالنفس_ الدافعية للإنجاز_ مرحلة التعليم الأساسي
المراجع
1_ الطلاع، عبد الرؤوف وعلوان، نعمات. (2014). فعالية برنامج ارشادي لتنمية الثقة بالنفس وأثره في زيادة المرونة الإيجابية دراسة على عينة من أفراد الشرطة الفلسطينية. مجلة جامعه الأقصى (سلسلة العلوم الإنسانية)، 18 (2)، 175_ 211. فلسطين.
2_ الزهراني، محمد رزق الله والخيري، محمد عبده. (2023). الخصائص السيكومترية لمقياس الثقة بالنفس لدى طلاب الجامعة بالمملكة العربية السعودية. مجلة التربية، 198(3)، كلية التربية بالقاهرة. جامعة الأزهر. مصر.
3_العمار، بندر. (2022). الثقة بالنفس وعلاقتها بالدافعية الإنجاز دراسة ميدانية على عينة من طلبة كلية التربية الثانية في السويداء. مجلة جامعة دمشق للعوم التربوية والإنسانية، 38 (3)، 706_ 738.
4_ المسلاتي، سلوى علي محمد. (2018). فعالية فنية دي بونو لقبعات التفكير الست لتنمية الثقة بالنفس لدى طلاب المرحلة الثانوية.
5_ الطائي، أنور غانم يحيى. (2006). الثقة بالنفس وعلاقتها ببعض المتغيرات لدى طلبة كلية التربية في جامعة الموصل. مجلة التربية والعلم، 14 (1)، 293_312.
6_ أحمد، يعقوب. (2016). التنبؤ بالتفوق الأكاديمي في ضوء الثقة بالنفس ومستوى الطموح لدى طلاب للمرحلة الثانوية. كلية التربية. جامعة جازان.
7_ الشماس، عيسى وميلاد، محمود. (2021). مناهج البحث في التربية وعلم النفس. منشورات جامعة دمشق. دمشق.
8_ المالكي، محمد رمضان أحمد. (2032). جودة الحياة وعلاقتها بالثقة بالنفس ودافعية الإنجاز لدى طلاب المرحلة الثانوية. جامعة الملك عبد العزيز، كلية التربية. السعودية.
9_ الزهراء، سليماني وصفاء، زغدي. (2021). الثقة بالنفس وعلاقتها بالدافعية للإنجاز لدى الطالب الجامعي. جامعة الشهيد حمه لخضر بالوادي، كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية. الجزائر.
10_ السنباطي، السيد وعلي، عمر والعقباوي، أحلام. (2010). دافع الإنجاز وعلاقته بمستوى قلق الاختبار ومستوى الثقة بالنفس لدى طلاب المرحلة الثانوية. جامعة الزقازيق، كلية التربية، (68)،33_389.
11_أبو أسعد، مصطفى. (2009). التقدير الذاتي للطفل. دار اقرأ للنشر والتوزيع، الكويت.
12_ شوقي، ناجي. (2010). السلوك التنظيمي في منظمات الأعمال. دار الحامد، عمان.
13_صوالحة، محمد أحمد. (2004). علم النفس اللعب. دار المسرة للنشر والتوزيع، عمان. الأردن.
14- سراية، الهادي. (2014). الثقة بالنفس وعلاقتها بالتكيف المدرسي والدافعية للإنجاز دراسة ميدانية على عينة من طلبة السنة الثالثة ثانوي بمدينة ورقلة. مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية، (15)، 161_172.الجزائر.
15-عاتكة، غرغوط. (2016). الثقة بالنفس وعلاقتها بالدافعية للإنجاز لدى طلبة الجامعة_ جامعة حمه لخضر بالوادي أنموذجاً. مجلة الدراسات والبحوث الاجتماعية، (15)، 84_ 91.
16_ويزة، شريك. (2017). الثقة بالنفس وعلاقتها بدافعية التعلم لدى عينة من تلاميذ الشنة الأولى دراسة ميدانية بولاية البويرة. مجلة الجامع في الدراسات النفسية والعلوم التربوية، (7)، 167_ 187. الجزائر.
17_داوود، شفيقة. (2015). العوامل المؤثرة على مستوى الثقة بالنفس لدى المراهق المتمرس. مجلة الدراسات والبحوث الاجتماعية جامعة الشهيد حمه لخضر والوادي، (12)، 114_129.
18_سكيك، رغدة جمال. (2023). التفكير الإيجابي وعلاقته بالثقة بالنفس لدى طالبات المرحلة الثانوية في غزة. مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث، 3 (4)، 186 _214.فلسطين.
19_شراب، عبد الله عادل راغب. (2013). فعالية برنامج لتنمية الثقة بالنفس كمدخل لتحسين المسؤولية الاجتماعية المسؤولية الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الثانوية [رسالة دكتوراه غير منشورة]. جامعة عين شمس، كلية البنات للآداب والعلوم الإنسانية. القاهرة.
20-زهران، سناء. (2013). إساءة المعاملة المدرسية وعلاقتها يكل من مفهوم الذات والدافعية للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة. مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس، 3(34)، _144 194.
21-_بودخيلي، محمد. (2004). طرق التحفيز المختلفة وعلاقتها بالتحصيل الدراسي (ط.1). ديوان المطبوعات الجامعية، الجزائر.
22_Guay, F. Ratelle, c.F., Roy, A., &Litalien, D. (2010). Academic Self-concept, autonomous academic motivation, and Individual Difference,20(6),644-653.
23_Sar, A.; Avcue, R& Isiklar, A. (2010). Analysis if levels of self_confidia Social and Behavioral Sciences,5,1205_ 1209.
2_ الزهراني، محمد رزق الله والخيري، محمد عبده. (2023). الخصائص السيكومترية لمقياس الثقة بالنفس لدى طلاب الجامعة بالمملكة العربية السعودية. مجلة التربية، 198(3)، كلية التربية بالقاهرة. جامعة الأزهر. مصر.
3_العمار، بندر. (2022). الثقة بالنفس وعلاقتها بالدافعية الإنجاز دراسة ميدانية على عينة من طلبة كلية التربية الثانية في السويداء. مجلة جامعة دمشق للعوم التربوية والإنسانية، 38 (3)، 706_ 738.
4_ المسلاتي، سلوى علي محمد. (2018). فعالية فنية دي بونو لقبعات التفكير الست لتنمية الثقة بالنفس لدى طلاب المرحلة الثانوية.
5_ الطائي، أنور غانم يحيى. (2006). الثقة بالنفس وعلاقتها ببعض المتغيرات لدى طلبة كلية التربية في جامعة الموصل. مجلة التربية والعلم، 14 (1)، 293_312.
6_ أحمد، يعقوب. (2016). التنبؤ بالتفوق الأكاديمي في ضوء الثقة بالنفس ومستوى الطموح لدى طلاب للمرحلة الثانوية. كلية التربية. جامعة جازان.
7_ الشماس، عيسى وميلاد، محمود. (2021). مناهج البحث في التربية وعلم النفس. منشورات جامعة دمشق. دمشق.
8_ المالكي، محمد رمضان أحمد. (2032). جودة الحياة وعلاقتها بالثقة بالنفس ودافعية الإنجاز لدى طلاب المرحلة الثانوية. جامعة الملك عبد العزيز، كلية التربية. السعودية.
9_ الزهراء، سليماني وصفاء، زغدي. (2021). الثقة بالنفس وعلاقتها بالدافعية للإنجاز لدى الطالب الجامعي. جامعة الشهيد حمه لخضر بالوادي، كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية. الجزائر.
10_ السنباطي، السيد وعلي، عمر والعقباوي، أحلام. (2010). دافع الإنجاز وعلاقته بمستوى قلق الاختبار ومستوى الثقة بالنفس لدى طلاب المرحلة الثانوية. جامعة الزقازيق، كلية التربية، (68)،33_389.
11_أبو أسعد، مصطفى. (2009). التقدير الذاتي للطفل. دار اقرأ للنشر والتوزيع، الكويت.
12_ شوقي، ناجي. (2010). السلوك التنظيمي في منظمات الأعمال. دار الحامد، عمان.
13_صوالحة، محمد أحمد. (2004). علم النفس اللعب. دار المسرة للنشر والتوزيع، عمان. الأردن.
14- سراية، الهادي. (2014). الثقة بالنفس وعلاقتها بالتكيف المدرسي والدافعية للإنجاز دراسة ميدانية على عينة من طلبة السنة الثالثة ثانوي بمدينة ورقلة. مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية، (15)، 161_172.الجزائر.
15-عاتكة، غرغوط. (2016). الثقة بالنفس وعلاقتها بالدافعية للإنجاز لدى طلبة الجامعة_ جامعة حمه لخضر بالوادي أنموذجاً. مجلة الدراسات والبحوث الاجتماعية، (15)، 84_ 91.
16_ويزة، شريك. (2017). الثقة بالنفس وعلاقتها بدافعية التعلم لدى عينة من تلاميذ الشنة الأولى دراسة ميدانية بولاية البويرة. مجلة الجامع في الدراسات النفسية والعلوم التربوية، (7)، 167_ 187. الجزائر.
17_داوود، شفيقة. (2015). العوامل المؤثرة على مستوى الثقة بالنفس لدى المراهق المتمرس. مجلة الدراسات والبحوث الاجتماعية جامعة الشهيد حمه لخضر والوادي، (12)، 114_129.
18_سكيك، رغدة جمال. (2023). التفكير الإيجابي وعلاقته بالثقة بالنفس لدى طالبات المرحلة الثانوية في غزة. مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث، 3 (4)، 186 _214.فلسطين.
19_شراب، عبد الله عادل راغب. (2013). فعالية برنامج لتنمية الثقة بالنفس كمدخل لتحسين المسؤولية الاجتماعية المسؤولية الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الثانوية [رسالة دكتوراه غير منشورة]. جامعة عين شمس، كلية البنات للآداب والعلوم الإنسانية. القاهرة.
20-زهران، سناء. (2013). إساءة المعاملة المدرسية وعلاقتها يكل من مفهوم الذات والدافعية للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة. مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس، 3(34)، _144 194.
21-_بودخيلي، محمد. (2004). طرق التحفيز المختلفة وعلاقتها بالتحصيل الدراسي (ط.1). ديوان المطبوعات الجامعية، الجزائر.
22_Guay, F. Ratelle, c.F., Roy, A., &Litalien, D. (2010). Academic Self-concept, autonomous academic motivation, and Individual Difference,20(6),644-653.
23_Sar, A.; Avcue, R& Isiklar, A. (2010). Analysis if levels of self_confidia Social and Behavioral Sciences,5,1205_ 1209.
منشور
2026-03-08
كيفية الاقتباس
مصينيآ., الرمضاند., & العلوانيم. (2026). الثّقة بالنّفس وعلاقتها بالدافّعية للإنجاز لدى تلاميذ الصّف السّادس الأساسي في مدينة حماة. مجلة جامعة حماة, 8(3). استرجع في من https://hama-univ.edu.sy/ojs/index.php/huj/article/view/2872
