قسم التربية

• القيادة الرقمية لدى مديري مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي من وجهة نظر المعلمات (دراسة ميدانية في مدينة طرطوس)

  قمر قاسم آغا

  • القيادة الرقميّة لدى مديري مدارس الحلقة الأولى من التّعليم الأساسي من وجهة نظر المعلّمات(دراسة ميدانيّة في مدينة طرطوس)
• درجة ممارسة الطّلبة _ المعلّمين لمبادئ التّعلّم التّعاونيّ في أثناء تنفيذ دروس التّربيّة العمليّة "دراسة ميدانيّة في كليّة التّربيّة في جامعة تشرين"

  reem issa , مدار جودت عيسى

  • درجة ممارسة الطّلبة _ المعلّمين لمبادئ التّعلّم التّعاونيّ في أثناء تنفيذ دروسهم من وجهة نظر مشرفي التّربية العمليّة "دراسة ميدانيّة في كليّة التّربيّة في جامعة تشرين"
• دور معلمات رياض الأطفال في تنمية مفاهيم التربية المدنية لدى طفل الروضة

  ريم هاشم خزام

  • دور معلمات رياض الأطفال في تنمية مفاهيم التربية المدنية لدى طفل الروضة
• مستوى مستوى الإبداع الانفعالي لدى عينة من طلبة الإرشاد النفسي – دراسة ميدانيّة في جامعة تشرين مستوى الإبداع الانفعالي لدى عينة من طلبة الإرشاد النفسي – دراسة ميدانيّة في جامعة تشرين

  نعمه حسون , ريما سعدي

  • مستوى الإبداع الانفعالي لدى عينة من طلبة الإرشاد النفسي – دراسة ميدانيّة في جامعة تشرين
• التوافق الدراسي وعلاقته بتقدير الذات لدى عينة من طلبة كلية التربية بجامعة دمشق

  خيرية أحمد

  • التوافق الدراسي وعلاقته بتقدير الذات لدى عينة من طلبة كلية التربية بجامعة دمشق
• أعراض اضطراب الكرب التالي للصدمة النفسية لدى العاملين في المنظمات التي تُقدّم خدمات الرعاية الاجتماعية بمحافظة دمشق أعراض اضطراب الكرب التالي للصدمة النفسية لدى العاملين في المنظمات التي تُقدّم خدمات الرعاية الاجتماعية بمحافظة دمشق

  Nour Alhassan

  • أعراض اضطراب الكرب التالي للصدمة النفسية لدى عينة من العاملين في منظمات الرعاية الاجتماعية بمحافظة دمشق
• فاعلية استراتيجية كيود (KUD) في تنمية التحصيل الدراسي في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي

  اسماء الحسن , دارين محمود سوداح

  • فاعلية استراتيجية كيود (KUD) في تنمية التحصيل الدراسي لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي في مادة العلوم ( دراسة شبه تجريبية في مدينة حماة)
• الاستراتيجيات المُتّبعة لاستدراك الفاقد التعليمي بعد جائحة كوروناوعوائق تطبيقها حلول عمليّة مُقترحة لأزمات مُشابهة)) "دراسة ميدانية في مدارس مدينة اللاّذقية

  روز حمراء

  • الاستراتيجيات المُتّبعة لاستدراك الفاقد التعليمي بعد جائحة كورونا وعوائق تطبيقها (حلول عمليّة مُقترحة لأزمات مُشابهة) "دراسة ميدانية في مدارس مدينة اللاّذقية
• القيم الأخلاقية الإلكترونية الواجب توفرها في مناهج الحلقة الثانية من وجهة نظر المدرسين والموجهين الاختصاصيين

  Chorok123 الشندي , سمر يوسف

  • القيم الأخلاقية الإلكترونية الواجب توفرها في مناهج الحلقة الثانية من وجهة نظر المعلمين والموجهين الاختصاصيين
• دور المدرسة الثانوية في تنمية ثقافة التسامح لدى طلبتها من وجهة نظر المدرسين

  Dr-ali Adad

  • دور المدرسة الثانوية في تنمية ثقافة التسامح لدى طلبتها من وجهة نظر المدرسين