psychological Stress and Coping methods among mothers of children with Mental handicap and Autism Spectrum disorder
Field study in Lattakia city))
الملخص
The research aimed to identify the level of psychological stress among mothers of children with mental handicap and mothers of children with autism spectrum disorder in the city of Lattakia and what are the most common methods of coping with psychological stress among them. The researcher adopted the descriptive approach, and the research tools are the psychological stress scale prepared by Al-Saratawi and Al-Shakhs (1998) and the questionnaire of methods of coping with psychological stress prepared by the researcher. The research community consisted of all mothers of children with mental handicap and autism spectrum disorder in the city of Lattakia. The research sample consisted of (40) mothers, including (22) mothers of children with mental handicap and (18) mothers of children with autism spectrum disorder who visit the Women's Support and Empowerment Center in the city of Lattakia. They were drawn using a simple random method. The results indicated a high level of psychological stress among Mothers of children with mental handicap and the presence of a low level of psychological stress in mothers of children with autism spectrum disorder. It was also found that the most common coping style in mothers of children with mental handicap is the avoidance style; while the planning style was the most common style in mothers of children with autism spectrum disorder.
References
2. الحانوتي، سعدي. الاضطرابات العُصابية. المملكة العربية السعودية: مكتبة الملك فهد الوطنية, (2016), 346.
3. حجازي، مصطفى. الأسرة وصحتها النّفسيّة المقومات الديناميات العمليات. المغرب: المركز الثقافي العربي(2015), 237.
4. حنفي، علي. العمل مع أسر ذوي الاحتياجات الخاصّة دليل المعلمين والوالدين. مصر: دار العلم والإيمان للنشر والتوزيع، (2007), 400.
5. درويش، فاطمة. الضّغوط النّفسيّة لدى أولياء أمور المعوقين عقلياً وأساليب مواجهتها دراسة ميدانية على عينة من أولياء أمور المعوقين عقلياً في مدينة دمشق. مجلة جامعة دمشق. (2011), 27, 726-756.
6. السعيد، ثامري. أساليب مواجهة الضّغط النّفسي لدى أمهات الأطفال المصابين بالتّوحد دراسة ميدانية بمدرسة أطفال التوحد وذوي الاحتياجات الخاصة ببوسعادة. رسالة ماجستير، الجزائر: جامعة محمد بوضياف المسيلة(2019), 164.
7. شاهين، عوني. الأطفال ذوي متلازمة داون مرشد الآباء والمعلمين. الأردن: الجامعة الأردنية, (2008)، 260.
8. الشرقاوي، محمود. التّوحد ووسائل علاجه. مصر: دار العلم والايمان للنشر والتوزيع، (2018)، 347.
9. الطريري، عبد الرحمن. الضغط النفسي مفهومه تشخيصه طرق علاجه ومقاومته. المملكة العربية السعودية: مكتبة الملك عبد العزيز، (1994), 183.
10. الطويل، بسام. الضّغوط النّفسيّة لدى أولياء أمور الأطفال ذوي الإعاقة العقلية وأساليبهم في التعامل معها. مجلة جامعة دمشق. (2016), 34(1), 13-52.
11. كيخيا، نغم. مستوى الضّغوط النّفسيّة لدى أمهات الأطفال المعوقين ذهنياً في ضوء بعض المتغيرات دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية. (2017), 39(6), 375- 390.
12. المنصوري، أبو بكر. إعداد صورة عربية للصيغة المختصرة من مقياس توجهات التعامل مع المشكلات المُعاشة. مجلة الساتل. (2014), 8(11), 83-109.
13. النوايسة، فاطمة. ذوو الاحتياجات الخاصّة التعريف بهم وإرشادهم. عمان: دار المناهج للنشر والتوزيع, (2013), 387.
14. Abudllahi, M; Gray, P. Parental stress coping strategies used by parents of children with Autism Spectrum Disorder and the role of Nurses Study in majoring psychology and Nursing Degree Programme. United States of America: Minneapolis,(2018),40.
15. Carey، A; Block، P; Scotch، R. Allies and obstacles disability activism and parents of children with disabilities, United States of America: Temple University, Library of Congress, (2020), 350.
16. LAZARUS, R; FOLKMAN, S. Stress appraisal and coping. New York: Published Company Springer Publishing Company, (1984) , 460.
17. RATH, R; HARIHARAN, M. Coping with Life Stress the Indian Experience. India: SAGE Publications, (2008), 292.
18. SABIH, F; SAJID, W.B. There is significant stress among parents having children with Autism. Pakistan, (2006), 15.
