The Problems facing primary school teachers in Tartous city schools while performing their occupation from their perspective.
الكلمات المفتاحية:
problems primary education first stage
الملخص
The research aimed to identify the problems facing teachers of the first stage of primary education in Tartous city schools while performing their occupation from their perspective using the descriptive method. The research sample consisted of(266) male and female teachers from the teachers of the first stage of primary education in Tartous city government schools for the academic year 2023-2024 AD, based on a questionnaire prepared by the researcher. After verifying its validity and credibility, the research reached the following conclusions: There are problems facing teachers of the first stage of primary education in Tartous city schools while performing their occupation from their perspective . The problems relating to parents came in first place with an average of(3.0387), and the problteachersems related to school administration came in second place with an average of(2.9323), and the
problems related to students came in last place with an average Of (2.9029).
References
.1أبو البشير, ابراهيم يوسف؛ عبدالله, الله جابه حسين؛ الوالي, حسن موسى.(2023). المشكلات المهنية التي تواجه المعلم في تشاد, المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية, المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب, مجلد7, العدد(34), ص 127-154, مصر.
.2أبو يوسف, أحمد خالد محمد.(2012). المشكلات التربوية التي تواجه معلمي المرحلة الأساسية الدنيا في محافظة الخليل والحلول المقترحة من وجهة نظرهم, رسالة ماجستير منشورة, كلية التربية, جامعة القدس, قسم أساليب التدريس, فلسطين المحتلة.
.3بشير, شريهان مروان حسين.(2017). واقع الأداء المهني لمعلمي المدارس الرسمية في مدارس محافظة القدس وسبل الارتقاء به كما يراه المديرون والمشرفون, رسالة ماجستير منشورة, جامعة القدس, كلية العلوم التربوية, قسم الإدارة التربوية, فلسطين.
.4جيزاني, فوزية؛ عبد الكريم, بدر؛ علي, رجاء؛ صالح, سلطان؛ محمد, هناء؛ مرشد, ذكرى؛ المعمري, عبد الحفيظ.(2008). المشكلات المؤثرة في أداء معلمي ومعلمات الصف الأول أساسي وسبل معالجتها, مركز البحوث والتطوير التربوي فرع عدن, اليمن.
5.الحديدي, عماد أمين.(د.ت). مساق مبادئ التربية المحاضرة (6), كلية التربية, جامعة الأقصى.
.6الحسن, أريج محمد.(2024). تصور مقترح لتحقيق بيئة مدرسية صحية في مرحلة التعليم الأساسي في ضوء نتائج قمة تحويل التعليم (2022), مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية, المجلد(40) العدد(1), ص1-56.
7.الذبياني, خالد بن مشرف.(2017). دور قادة المدارس الابتدائية الرسمية في حل المشكلات التي تواجه المعلم المبتدئ بمدينة الرياض, مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية, العدد السابع (الجزء الأول), ص79-136.
8.رمال, دلال.(2015). المناخ المدرسي التنظيمي وعلاقته بفعالية التدريس لدى معلمات الطالبات الموهوبات في مدارس منطقة الجوف في المملكة العربية السعودية, رسالة ماجستير منشورة, كلية الدراسات العليا, جامعة البلقاء التطبيقية, الأردن.
.9الشهاب, دعاء.(2023). المشكلات الاجتماعية التي تحد من الدور التربوي للمعلم, مجلة جامعة دمشق للآداب والعلوم الإنسانية, المجلد 39, العدد3 , ص67- 93.
.10صطيف, أحمد محمد.(2015). المشكلات التي تواجه خريجي معلمي الصف في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بالمدارس الرسمية وسبل الحد منها دراسة ميدانية على معلمي الصف في محافظة حماة, رسالة ماجستير منشورة, كلية التربية, قسم أصول التربية, جامعة دمشق, سورية.
.11العطار, ضياء صالح مهدي.(2016). المعوقات التي تواجه معلمي المرحلة الابتدائية في العراق أثناء تأدية المهنة من وجهة نظرهم, مجلة أهل البيت, العدد 22, ص329-363.
.12علي, جلال.(2015). فاعلية أداء مديري المدارس الثانوية في مديرية تربية دمشق من وجهة نظر المدرسين فيها, مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية, المجلد (37), العدد(3), 207-222.
.13فاقة, عائشة.(2018). مشكلات الإدارة الصفية التي تواجه معلمي مرحلة التعليم الابتدائي في ضوء بعض المتغيرات, رسالة ماجستير منشورة, كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية, قسم علم النفس وعلوم التربية والأورطفونيا, جامعة محمد الصديق بن يحيى-جيجل, الجزائر.
.14الفقرا, علي محمد سالم.(2017). المشكلات الصفية التي تواجه المعلمين داخل الغرف الصفية وكيفية التغلب عليها في الأردن, مجلة كلية التربية بالمنصورة, المجلد(100), العدد((1, ص 339-366.
15.لعشيشي, أمال.(2011). أهم مشكلات الإدارة الصفية بالأقسام النهائية من التعليم الثانوي, رسالة ماجستير منشورة, جامعة باجي مختار- عنابة, كلية الآداب والعلوم الإنسانية والاجتماعية, قسم علم النفس,
.16لعطوي, جهيدة.(2019). المناخ المدرسي وعلاقته بالأداء البيداغوجي للأساتذة, رسالة ماجستير منشورة, جامعة محمد بوضياف بالمسيلة, كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية, قسم علم الاجتماع, الجزائر.
.17وزارة التربية, النظام الداخلي لمدارس مرحلة التعليم الأساسي المعدل بالقرار رقم 13/443 تاريخ 23/8/2015, الجمهورية العربية السورية.
18. Asoba,W,Mefi.( 2020).Stress related challenges faced by primary School teachers in rural municipalities in the Eastern Cape, Academy of entrepreneurs ship journal, Vol.26.(4).1-21.
19.Bozkurt,EY,Turan,M.( 2015).The problems faced by primary school teachers in educational environment International Journal of Social Sciences and Human Behavior Study, Vol.2.(2). 50-54.
.2أبو يوسف, أحمد خالد محمد.(2012). المشكلات التربوية التي تواجه معلمي المرحلة الأساسية الدنيا في محافظة الخليل والحلول المقترحة من وجهة نظرهم, رسالة ماجستير منشورة, كلية التربية, جامعة القدس, قسم أساليب التدريس, فلسطين المحتلة.
.3بشير, شريهان مروان حسين.(2017). واقع الأداء المهني لمعلمي المدارس الرسمية في مدارس محافظة القدس وسبل الارتقاء به كما يراه المديرون والمشرفون, رسالة ماجستير منشورة, جامعة القدس, كلية العلوم التربوية, قسم الإدارة التربوية, فلسطين.
.4جيزاني, فوزية؛ عبد الكريم, بدر؛ علي, رجاء؛ صالح, سلطان؛ محمد, هناء؛ مرشد, ذكرى؛ المعمري, عبد الحفيظ.(2008). المشكلات المؤثرة في أداء معلمي ومعلمات الصف الأول أساسي وسبل معالجتها, مركز البحوث والتطوير التربوي فرع عدن, اليمن.
5.الحديدي, عماد أمين.(د.ت). مساق مبادئ التربية المحاضرة (6), كلية التربية, جامعة الأقصى.
.6الحسن, أريج محمد.(2024). تصور مقترح لتحقيق بيئة مدرسية صحية في مرحلة التعليم الأساسي في ضوء نتائج قمة تحويل التعليم (2022), مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية, المجلد(40) العدد(1), ص1-56.
7.الذبياني, خالد بن مشرف.(2017). دور قادة المدارس الابتدائية الرسمية في حل المشكلات التي تواجه المعلم المبتدئ بمدينة الرياض, مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية, العدد السابع (الجزء الأول), ص79-136.
8.رمال, دلال.(2015). المناخ المدرسي التنظيمي وعلاقته بفعالية التدريس لدى معلمات الطالبات الموهوبات في مدارس منطقة الجوف في المملكة العربية السعودية, رسالة ماجستير منشورة, كلية الدراسات العليا, جامعة البلقاء التطبيقية, الأردن.
.9الشهاب, دعاء.(2023). المشكلات الاجتماعية التي تحد من الدور التربوي للمعلم, مجلة جامعة دمشق للآداب والعلوم الإنسانية, المجلد 39, العدد3 , ص67- 93.
.10صطيف, أحمد محمد.(2015). المشكلات التي تواجه خريجي معلمي الصف في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بالمدارس الرسمية وسبل الحد منها دراسة ميدانية على معلمي الصف في محافظة حماة, رسالة ماجستير منشورة, كلية التربية, قسم أصول التربية, جامعة دمشق, سورية.
.11العطار, ضياء صالح مهدي.(2016). المعوقات التي تواجه معلمي المرحلة الابتدائية في العراق أثناء تأدية المهنة من وجهة نظرهم, مجلة أهل البيت, العدد 22, ص329-363.
.12علي, جلال.(2015). فاعلية أداء مديري المدارس الثانوية في مديرية تربية دمشق من وجهة نظر المدرسين فيها, مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية, المجلد (37), العدد(3), 207-222.
.13فاقة, عائشة.(2018). مشكلات الإدارة الصفية التي تواجه معلمي مرحلة التعليم الابتدائي في ضوء بعض المتغيرات, رسالة ماجستير منشورة, كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية, قسم علم النفس وعلوم التربية والأورطفونيا, جامعة محمد الصديق بن يحيى-جيجل, الجزائر.
.14الفقرا, علي محمد سالم.(2017). المشكلات الصفية التي تواجه المعلمين داخل الغرف الصفية وكيفية التغلب عليها في الأردن, مجلة كلية التربية بالمنصورة, المجلد(100), العدد((1, ص 339-366.
15.لعشيشي, أمال.(2011). أهم مشكلات الإدارة الصفية بالأقسام النهائية من التعليم الثانوي, رسالة ماجستير منشورة, جامعة باجي مختار- عنابة, كلية الآداب والعلوم الإنسانية والاجتماعية, قسم علم النفس,
.16لعطوي, جهيدة.(2019). المناخ المدرسي وعلاقته بالأداء البيداغوجي للأساتذة, رسالة ماجستير منشورة, جامعة محمد بوضياف بالمسيلة, كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية, قسم علم الاجتماع, الجزائر.
.17وزارة التربية, النظام الداخلي لمدارس مرحلة التعليم الأساسي المعدل بالقرار رقم 13/443 تاريخ 23/8/2015, الجمهورية العربية السورية.
18. Asoba,W,Mefi.( 2020).Stress related challenges faced by primary School teachers in rural municipalities in the Eastern Cape, Academy of entrepreneurs ship journal, Vol.26.(4).1-21.
19.Bozkurt,EY,Turan,M.( 2015).The problems faced by primary school teachers in educational environment International Journal of Social Sciences and Human Behavior Study, Vol.2.(2). 50-54.
منشور
2026-02-25
How to Cite
Mohammed, D., Watfi, O., & Al-Moudi, R. (2026). The Problems facing primary school teachers in Tartous city schools while performing their occupation from their perspective. Journal of Hama University , 8(2). Retrieved from https://hama-univ.edu.sy/ojs/index.php/huj/article/view/2522
