أثر استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة دبلوم التأهيل التربوي في كلية التربية/تدمر. مجلة جامعة حماة2025, [S. l.], v. 2, n. 10, 2020. Disponível em: https://hama-univ.edu.sy/ojs/index.php/huj/article/view/272. Acesso em: 12 يونيو. 2026.