قياس صعوبة بنود اختبار تحصيلي في مادة الرياضيات لطلاب الصف الخامس الأساسي (دراسة مقارنة بين النظرية التقليدية ونظرية الاستجابة للمفردة). مجلة الجامعة. 2025;8(1). تاريخ الوصول مايو 26, 2026. https://hama-univ.edu.sy/ojs/index.php/huj/article/view/2561