Vol. 5 No. 13 (2022): Journal of Hama university - Issue 13

Published: 2022-11-06

Full Issue

• الاصدار الكامل (Arabic)

Department of Education

• (The level of professional and academic ambition and its relationship to emotional intelligence among outstanding third year secondary students enrolled in private schools for distinguished students in the city of Hama)

  Ahmad Alkanj

  • مستوى الطموح المهني والأكاديمي وعلاقته بالذكاء الوجداني لدى طلبة الصف الثالث الثانوي في مدارس المتفوقين في مدينة حماه (Arabic)

• Reflective thinking and its relationship to Aspiration level on a sample of basic eighth students in Hama Governorate schools

  Sajan almlhem

  • التفكير التأملي وعلاقته بمستوى الطموح لدى عينة من طلبة الصف الثامن الأساسي في مدارس محافظة حماة (Arabic)

• Types of “Thinking Center” in Enneagram System and its Relationship with the Feeling of Pleasure for Hearing Impaired Pupils in Hama City.

  Majeda Mousa

  • أنماط " مركز التفكير" في نظام "الإنيغرام" وعلاقته بالشعور بالسعادة لدى التلاميذ المعوقين سمعياً في مدينة حماه. (Arabic)

• A Suggested Training Program Based on the training Needs of Teachers in First Stage of Basic Learning in the light of Developed Mathematics curricula

  Noura Hakmi, Dr.shoukria .hakki

  • برنامج تدريبي مقترح قائم على الاحتياجات التدريبية لمعلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في ضوء مناهج الرياضيات المطورة (Arabic)

• The role of the educational video in developing the visual intelligence of the students of the basic education stage from the point of view of their teachers

  Shatha Al Tayyar, Ruwaida Hamdan

  • دور الفيديو التعليميّ في تنمية الذّكاء البصريّ لدى تلامذة مرحلة التعليم الأساسيّ من وجهة نظر معلّميهم (Arabic)

• Psychometric Properties of the Sarson Exam Anxiety Scale (Field Study on a Sample of Damascus University Students)

  Asmaa Alhasan, Mousab Khaddouj

  • الخصائص السيكومترية لمقياس قلق الامتحان لسارسون (دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة دمشق) (Arabic)

• The Effectiveness of using the Motor stories in providing the False Belief Task of kindergarten children

  Dareen Ali, Heba Saad El-Din, Muhannad Ibrahim

  • فعالية القصص الحركيّة في تمييز مهارات المعتقد الخاطئ لطفل الروضة (Arabic)

• A list of proposed standard levels for preparing the physics curriculum for the basic education stage, the second cycle (a field study) (دراسة ميدانية)

  Maher Kurdi

  • بناء قائمة مستويات معيارية مقترحة لإعداد منهاج الفيزياء لمرحلة التعليم الأساسي (ح2) (دراسة ميدانية) (Arabic)

• Some Difficulties of Teaching Arabic Language from the Perspective of Teachers at First Basic Stage in Hama City.

  Motaz Alalwni

  • بعض مشكلات تعليم اللغة العربيّة من وجهة نظر معلّمي الحلقة الأولى في مدينة حماه (Arabic)

Department of College of Sports

• Qualifications for selecting a coach for administrative and technical sports performances from the point of view of specialists in Syria

  Shirehan Ajeeb, Wael Moawad, Kholoud Deeb

  • مؤهلات انتقاء مدرب العروض الرياضية الإدارية والفنية من وجهة نظر المختصين في سورية (Arabic)