Vol. 3 No. 17 (2020): Journal of Hama University-Issu17

Department of Education

• Analysis the Learning Activities which included in the Social Studies books for the First Four grades of the Basic Education Stage in Light of the Values of Citizenship

  Marwa Salama, Dr.Taher Salom

  • تحليل محتوى أنشطة التعلم المتضمنة في كتب الدراسات الاجتماعية للصفوف الأربعة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي في ضوء قيم المواطنة (Arabic)

• The Reality of The job performance of Managers of Basic Education Schools in Damascus from The Viewpoint of Teachers

  Hasan Abd Ebrahim, Prof. Dr. Muhmad Hallaq

  • واقع الأداء الوظيفي لمديري مدارس التَّعليم الأساسي في مدينة دمشق من وجهة نظر المعلّمين (Arabic)

• الخصائص السّيكومترية لمقياس جودة الحياة الأسريّة "دراسة ميدانية على عينة من طلبة كلية التّربية في جامعة حماه"

  Evelen Al sahuoni, Dr. Jala Alsnad

  • الخصائص السّيكومترية لمقياس جودة الحياة الأسريّة "دراسة ميدانية على عينة من طلبة كلية التّربية في جامعة حماه" (Arabic)

• The Relationship between Sex and Individual Gender in choosing physical activities

  Dr. Angela MADI, Dr. Louay SALMEH

  • علاقة جنس و نوع الفرد باختيار الأنشطة الرياضية (Arabic)

• The role of the Psychological counselor in reducing school violence A field study on the Psychological counselors in the city of Latakia, the Syrian Arab Republic

  Muhammad Muhanna Nassour

  • دور المرشد النفسي في الحد من العنف المدرسي دراسة ميدانية على عينة من المرشدين النفسيين في عدد من مدارس مدينة اللاذقية (Arabic)

• Training Needs for Kindergarten Teachers in The Light of Economic Practices

  Dr. Ghina Alfarra

  • الاحتياجات التدريبية اللازمة لمعلمات رياض الأطفال في ضوء الممارسات الاقتصادية (Arabic)

• The level of informational awareness using information sources on the internet A field study on a sample of graduate students in the Faculties of Education

  DR. Ali Afif Tajjour

  • مستوى الوعي المعلوماتي باستخدام مصادر المعلومات على شبكة الانترنت دراسة ميدانية على عينة من طلبة الدراسات العليا في كلية التربية بجامعة دمشق (Arabic)

• The effectiveness of cognitive therapy with acceptance and commitment in improving self-concept and reducing symptoms of obsessive-compulsive disorder Clinical study in Mouwasat Hospital in Damascus

  Dr. Rafat Ahmad Ahmad

  • فاعلية العلاج المعرفي بالقبول والالتزام في تحسين مفهوم الذات و خفض أعراض اضطراب الوسواس القهري دراسة إكلينيكية في مشفى المواساة بدمشق (Arabic)

• Personal Traits Among a Sample of Teaching and Administrative Stuff in the Secondary Schools of Damascus Governorate

  Moutasem Obeid, Dr. Amina Rezq

  • سمات الشخصية لدى عينة من الكادر التدريسي والإداري في ثانويات محافظة دمشق (Arabic)

• The degree of possessing information literacy skills and its relationship to the use of digital information resources among postgraduate students at the faculty of education/university of Damascus.

  Fawaz al abdallah, Walaa aldebal

  • درجة امتلاك مهارات التنور المعلوماتي وعلاقتها باستخدام مصادر المعلومات الرقمية لدى طلبة الدراسات العليا في كلية التربية/جامعة دمشق (Arabic)

• The role of the school principal as a resident educational supervisor from the teachers' point of view in Damascus

  Yahya Mohammed Nader Najjar, Prof. Issa Ali

  • " دور مدير المدرسة كمشرف تربوي مقيم من وجهة نظر المعلمين في مدينة دمشق " (Arabic)