Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
Open Menu
home
about
Journal Issues
Journal File
Publishing Rules
Required Files
Editorial Masthead
Peer-reviewed Journals
Contact Us
Search
Login
Home
/
Archives
/
Vol. 7 No. 24 (2024): Journal of Hama university - Issue24
Vol. 7 No. 24 (2024): Journal of Hama university - Issue24
Published:
2025-08-04
Department of Education
The degree to which seventh grade students possess grammatical skills
Esraa Aziz, Dr. Aisha Ahd Houry, Dr. Rukaya Rustom Bormulki
درجة امتلاك تلامذة الصف السابع في مدينة حلب للمهارات النحوية (Arabic)
The Degree to Which students in the first stage of basic education in Damascus Governorate practice positive economic behaviors
علاء طبال, Dr. Rania Read Sasila
درجة ممارسة تلاميذ الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي في محافظة دمشق السلوكات الاقتصادية الإيجابية (Arabic)
The اتجاهات مدرسي الحلقة الثانية من التعليم الأساسي نحو التعليم المدمج دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية
اتجاهات مدرسي الحلقة الثانية من التعليم الأساسي نحو التعليم المدمج دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية
لجين صبيحة, Dr. Mutieah Ahmad, Dr. Khodor Ali
اتجاهات مدرسي الحلقة الثانية من التعليم الأساسي نحو التعليم المدمج دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية (Arabic)
Training needs of art education teachers In light of the discipline-Based art education(Field study at primary schools in Tartous city)
Dr. Hala Sleiman
الاحتياجات التدريبية لمعلمات التربية الفنية في ضوء الاتجاه المعرفي المنظم دراسة ميدانية في مدارس الحلقة الأولى في مدينة طرطوس (Arabic)
The effectiveness of a counseling program based on multi-modal therapy theory in managing anger among a sample of patients with arterial hypertension, a quasi-experimental study in the city of Lattakia.
The relationship between anger and strategies for dealing with psychological stress among a sample of patients with arterial hypertension (a comparative field study between patients and non-patients in Lattakia Governorate)
Walaa Hallom, D. Sam Sakkour, D. Reema Sady
دراسة الغضب واستراتيجيات التعامل مع الضغوط النفسية (دراسة ميدانية مقارنة بين المرضى وغير المرضى في محافظة اللاذقية) (Arabic)
The reality of using e-learning at the University of Hama from the students’ point of view
Eng. Hasan Eskaf
واقع التعليم الإلكتروني في جامعة حماة من وجهة نظر الطلبة (Arabic)
Social representations of the natural disaster (February 6 earthquake) A field study in Latakia city))
Shiren Nassim Altazah, *Dr. Ansab charrouf
درجة توفر متطلبات التعليم الأخضر الداعم للمواطنة البيئية (دراسة ميدانية في مدارس محافظة طرطوس)
GHAMAR KASEM AGHA
درجة توفر متطلبات التعليم الأخضر الداعم للمواطنة البيئية (دراسة ميدانية في مدارس محافظة طرطوس) (Arabic)
The degree to which third-grade teachers practice McCarthy model in Math teaching
olaessaali ali
درجة ممارسة معلمي الصف الثالث الأساسي لنموذج مكارثي الفورمات في تعليم مادة الرياضيات (دراسة ميدانية في المدارس الحكومية مدينة طرطوس) (Arabic)
The Kindergarten teachers’ perceptions of children’s theater and the reality of their use of it (A field study)
Kindergarten teachers’ perceptions of children’s theater and the reality of their use of it (A field study)
لبنى زهيره, Dr. Rami Sobhi Amoun, Dr. Lamis Ibrahim Hamdi
تصورات معلمات رياض الأطفال لمسرح الطفل ومعوقات واقع استخدامهن له )دراسة ميدانية في مدينة جبلة( (Arabic)
اتجاهات اتجاهات معلمي الحلقة الأولى نحو توظيف التحويل الرقمي في العملية التعليمية
اتجاهات معلمي الحلقة الأولى نحو توظيف التحويل الرقمي في العملية التعليمية (دراسة ميدانية في المدارس الابتدائية بمدينة اللاذقية)
sara alsheh, Dr. Samar Youssef, Dr. Nora Mahmoud
اتجاهات معلمي الحلقة الأولى نحو توظيف التحوّل الرقمي في العملية التعليمية (دراسة ميدانية في مدارس الحلقة الأولى للتعليم الأساسي بمدينة اللاذقية) (Arabic)
The Relationship between the Degree of Critical Thinking Skills and Achievement Motivational among Fifth Grade Learners A field study in Lattakia City
درجة توافر مهارات الدافعية للتحصيل وعلاقتها بمهارات التفكير الناقد لدى متعلمي الصف الخامس الأساسي دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية
Hala Yahia Nazeha, Dr. Roaa Janad, Dr. Hyam Zreiki
العلاقة بين درجة توفر مهارات التفكير الناقد والدافعية للتحصيل الدراسي لدى تلاميذ الصف الخامس الأساسي (دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية) (Arabic)
درجة درجة تطبيق معلمي الصف الخامس الأساسي لاستراتيجية التخيل الموجه في مادة الدراسات الاجتماعية دراسة ميدانية في مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدينة اللاذقية
درجة تطبيق معلمي الصف الخامس الأساسي لاستراتيجية التخيل الموجه في مادة الدراسات الاجتماعية دراسة ميدانية في مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدينة اللاذقية
diana fwaity, Dr. Roaa Aref Janad
درجة توظيف استراتيجية التخيل الموجه في مادة الدراسات الاجتماعية من وجهة نظر المعلمين دراسة ميدانية في مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدينة اللاذقية (Arabic)
Department of College of Sports
Obstacles of practicing female students of Damascus university to sport activity
Nour Jameel hasan, Dr. Louay SALMEH
معوقات ممارسة طالبات جامعة دمشق للنشاط الرياضي (Arabic)
Evaluating the Effectiveness of the Decision-Making Process in the Management of Physical Preparation and Sports in Syria
زينب الشمق, د. وائل مارون معوّض, Dr. Siraj Diyoub
تقييم مدى فاعلية عملية اتخاذ القرار في إدارة الإعداد البدني والرياضة في سورية (Arabic)
Language
العربية
English