السليمع, غاويد, قدي دا. واقع تطبيق معلمي الدراسات الاجتماعية لمهارات التفكير الناقد في صفوفهم وعلاقتها ببعض المتغيرات في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي. مجلة الجامعة [انترنت]. 17 ديسمبر، 2019 [وثق 24 نوفمبر، 2024];2(2). موجود في: https://hama-univ.edu.sy/ojs/index.php/huj/article/view/186