سليمانف. ج. ش., موسىم., و ديبر. "أثر استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة دبلوم التأهيل التربوي في كلية التربية/تدمر". مجلة جامعة حماة, م 2, عدد 10, فبراير، 2020, https://hama-univ.edu.sy/ojs/index.php/huj/article/view/272.