كحيلةم. ع. ا., حمدان م., و عليخ. "the صعوبات تنفيذ منهج التعلم الاجتماعي الوجداني في مدارس مرحلة التعليم الأساسي في الجمهورية العربية السورية. (دراسة ميدانية لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي في محافظتي دمشق واللاذقية)". مجلة جامعة حماة, م 8, عدد 2, فبراير، 2026, https://hama-univ.edu.sy/ojs/index.php/huj/article/view/2630.