جريجف. ج. "" مستوى معرفة معلمي الصفوف باستراتيجيات الإدارة الصفية الدامجة في مدارس الدمج بمحافظة دمشق: دراسة تحليلية في ضوء بعض المتغيرات "". مجلة جامعة حماة, م 8, عدد 2, فبراير، 2026, https://hama-univ.edu.sy/ojs/index.php/huj/article/view/2618.