مصطفىم. ح., الرحال د., و سوداحد. "فاعلية استراتيجية التعلم للإتقان(كيلر) في تنمية بعض مهارات التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي في مادة العلوم". مجلة جامعة حماة, م 8, عدد 3, مارس، 2026, https://hama-univ.edu.sy/ojs/index.php/huj/article/view/2615.