نزيهةح. ي., جنادد. ر., و زريقيد. ه. "درجة العلاقة بين درجة توفر مهارات التفكير الناقد والدافعية للتحصيل الدراسي لدى تلاميذ الصف الخامس الأساسي (دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية)". مجلة جامعة حماة, م 7, عدد 24, أغسطس، 2025, https://hama-univ.edu.sy/ojs/index.php/huj/article/view/2476.