موسىد. م. "أساليب التفكير السائدة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم وعلاقتها بالتوافق النفسي لديهم.". مجلة جامعة حماة, م 7, عدد الثامن, أكتوبر، 2024, https://hama-univ.edu.sy/ojs/index.php/huj/article/view/1923.