الشيخا., محرزد. ن., و سعيدد. ر., "درجة انتشار صعوبات التعلم النمائية لدى أطفال الروضة من وجهة نظر المعلمات ومستوى معرفة", مجلة الجامعة, م 4, عدد 13, 2022.