كحيلةم. ع. ا., حمدان م., و عليخ., "the صعوبات تنفيذ منهج التعلم الاجتماعي الوجداني في مدارس مرحلة التعليم الأساسي في الجمهورية العربية السورية. (دراسة ميدانية لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي في محافظتي دمشق واللاذقية)", مجلة الجامعة, م 8, عدد 2, 2026.