نزيهةح. ي., جنادد. ر., و زريقيد. ه., "درجة العلاقة بين درجة توفر مهارات التفكير الناقد والدافعية للتحصيل الدراسي لدى تلاميذ الصف الخامس الأساسي (دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية)", مجلة الجامعة, م 7, عدد 24, 2025.