العمريم., فرحةد., و شعباند., "مستوى الذكاءات المتعددة وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ الصّف الرابع الأساسي (دراسة ميدانية في مدارس مدينة حماة)", مجلة الجامعة, م 5, عدد 3, 2022.