الشيخا., محرزد. ن. و سعيدد. ر. (2022) "درجة انتشار صعوبات التعلم النمائية لدى أطفال الروضة من وجهة نظر المعلمات ومستوى معرفة", مجلة جامعة حماة, 4(13). موجود في: https://hama-univ.edu.sy/ojs/index.php/huj/article/view/737 (تاريخ الوصول: 23نوفمبر2024).