سليمانف. ج. ش., موسىم. و ديبر. (2020) "أثر استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة دبلوم التأهيل التربوي في كلية التربية/تدمر", مجلة جامعة حماة, 2(10). موجود في: https://hama-univ.edu.sy/ojs/index.php/huj/article/view/272 (تاريخ الوصول: 24نوفمبر2024).