جريجف. ج. (2026) "" مستوى معرفة معلمي الصفوف باستراتيجيات الإدارة الصفية الدامجة في مدارس الدمج بمحافظة دمشق: دراسة تحليلية في ضوء بعض المتغيرات "", مجلة جامعة حماة, 8(2). موجود في: https://hama-univ.edu.sy/ojs/index.php/huj/article/view/2618 (تاريخ الوصول: 27فبراير2026).