موسىد. م. (2024) "أساليب التفكير السائدة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم وعلاقتها بالتوافق النفسي لديهم.", مجلة جامعة حماة, 7(الثامن). موجود في: https://hama-univ.edu.sy/ojs/index.php/huj/article/view/1923 (تاريخ الوصول: 28أكتوبر2024).