نزيهةحلا يحيى, جنادد. روعة, و زريقيد. هيام. 2025. "درجة العلاقة بين درجة توفر مهارات التفكير الناقد والدافعية للتحصيل الدراسي لدى تلاميذ الصف الخامس الأساسي (دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية)". مجلة جامعة حماة 7 (24). https://hama-univ.edu.sy/ojs/index.php/huj/article/view/2476.