جريجف. ج. " مستوى معرفة معلمي الصفوف باستراتيجيات الإدارة الصفية الدامجة في مدارس الدمج بمحافظة دمشق: دراسة تحليلية في ضوء بعض المتغيرات ". مجلة جامعة حماة, v. 8, n. 2, 25 2026.