الخالد amerrayan1995, & سليماند. ه. (2024). معوقات توظيف المختبر الافتراضي في تدريس مادة العلوم من وجهة نظر المعلمين -دراسة ميدانية في مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدينة دمشق-. مجلة جامعة حماة, 6(الخامس عشر). استرجع في من https://hama-univ.edu.sy/ojs/index.php/huj/article/view/1596