حاكمةن., & حرباد. (2022). أثر استخدام مدخل العلوم والهندسة والتكنولوجيا والرياضيات (STEM) في النمو المعرفي والاجتماعي لدى أطفال الرياض في مدينة حماة – دراسة شبه تجريبية. مجلة جامعة حماة, 5(21). استرجع في من https://hama-univ.edu.sy/ojs/index.php/huj/article/view/1101