سليمانف. ج. ش.; موسىم.; ديبر. أثر استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة دبلوم التأهيل التربوي في كلية التربية/تدمر. مجلة الجامعة 2020, 2.