العمريم., فرحةد. و شعباند. 2022. مستوى الذكاءات المتعددة وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ الصّف الرابع الأساسي (دراسة ميدانية في مدارس مدينة حماة). مجلة جامعة حماة. 5, 3 (2022).