معوقات تطبيق مديري رياض الأطفال في مدينة اللاذقية للإبداع الإداري من وجهة نظرهم

الملخص

هدف البحث تعرف أهم معوّقات تطبيق الإبداع الإداري من وجهة نظر مديري رياض الأطفال في مدينة اللاذقية، واستخدم المنهج الوصفي، وتكوّن مجتمع البحث من كافة مديري رياض الأطفال في مدينة اللاذقية لعام (2022)، وتكونت عينة الدراسة من(65) مديرأومديرة، واستخدم البحث استبانة مؤلفة من(43) بنداً توزعت على ثلاثة مجالات، ومن أهم النتائج التي توصل اليها البحث الآتي:
-توجد معوقات للإبداع الإداري من وجهة نظر مديري رياض الأطفال بدرجة متوسطة، وجاءت المعوقات التنظيمية بالمرتبة الأولى تلتها المعوقات البيئية، وبالمرتبة الأخيرة المعوقات الشخصية.
-توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات إجابات أفراد عينة الدراسة على الاستبانة ككل وعلى بعدها الثالث (المعوقات الشخصية) تبعاً لمتغير المؤهل العلمي لصالح الإجازة الجامعية.
-لا توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات إجابات أفراد عينة الدراسة على بعدي الاستبانة الأول (المعوقات البيئية) والثاني (المعوقات التنظيمية) تبعاً لمتغير المؤهل العلمي.
-لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات إجابات أفراد عينة الدراسة على الاستبانة تبعاً لمتغير عدد سنوات الخبرة.
-توصل البحث إلى بعض المقترحات ومنها: -تقديم الدعم المادي والمعنوي لمديري رياض الأطفال للالتحاق بالبرامج التدريبية واتباع دورات تدريبية في مجال الإدارة وخاصةً التي تعمل على تطوير المهارات الإبداعية لمديري رياض الأطفال -استخدام التكنولوجيا وتطوير برامج إلكترونية للتخفيف من الأعباء الروتينية التي تحد من ابتكار مديري رياض الأطفال -تضمين المرحلة الجامعية لإعداد مديري رياض الأطفال جانباً عملياً لتدريبهم على الأساليب الحديثة في الإدارة ومنها الإبداع الإداري.